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      1. 激(jī)光切割机CAD设计电子套装(zhuāng)

        激(jī)光切割机电子设计套件是一款专(zhuān)门为中小(xiǎo)学正(zhèng)常开(kāi)展激(jī)光机建模设(shè)计的教学套件(jiàn),适合学(xué)校进(jìn)行激光切割(gē)机大班教学、社团教学等,辅助学生和老(lǎo)师可以零基础玩(wán)转激光切割(gē)机。
            激光(guāng)切割(gē)机电子设计(jì)套(tào)件(jiàn)的配(pèi)套教材(cái)是根据套件本身的内(nèi)容(róng)进行编写的,以几(jǐ)何数学的角度结(jié)合简(jiǎn)易的(de)电(diàn)子设计,使得(dé)老师与(yǔ)学生能够以数学思维的角度去看(kàn)待切割机的建(jiàn)模设计,能(néng)够让(ràng)学生与老师玩转激光(guāng)切割机(jī)并进(jìn)行(háng)不同(tóng)的(de)DIY项目设计,促使学生(shēng)进行平面、结(jié)构以及(jí)机械传动等方面的创(chuàng)作,从而引导学生进行基(jī)础知(zhī)识的(de)物(wù)化、简易电路知识的运用、几何思维的培(péi)养(yǎng)以(yǐ)及创(chuàng)新造物能(néng)力的提高。

        激光切割机电子套件.jpg


        激光切(qiē)割机电子设计套件是一款专门(mén)为中(zhōng)小学(xué)正常开展激光机建(jiàn)模(mó)设(shè)计的教学套件,适合学(xué)校进行激光切割机大班(bān)教学、社团教学等,辅(fǔ)助学生和(hé)老师可以零基础玩(wán)转(zhuǎn)激光切割机(jī)。

        激光(guāng)切割机电子(zǐ)设计(jì)套件的(de)配套教材是根据套件本身的(de)内容进行编(biān)写的,以几何数学的角度结合简易的电子设计(jì),使得老(lǎo)师与学生能够以(yǐ)数学思维的角度去看待切割机的建模设计,能够让学生与(yǔ)老(lǎo)师(shī)玩(wán)转激光切割(gē)机并进行不同的DIY项目(mù)设计,促使学生进行平面、结(jié)构以及机械传动等方面的(de)创作,从(cóng)而引导学生进(jìn)行基础知识的(de)物化(huà)、简易电路知识的运用(yòng)、几何思(sī)维的培养以及创新造(zào)物能力的(de)提高。

        激光切(qiē)割机电(diàn)子设计套件(jiàn)最大的优势在(zài)于使得学校使用(yòng)激光机(jī)教学(xué)不再具有门槛,以基础传感器、开关、电机等硬(yìng)件(jiàn)为(wéi)基础,以知识物化为导向,让(ràng)学生学以致(zhì)用(yòng),增强学生的学(xué)习创新能力、创(chuàng)意设计能力以及动手能力,同(tóng)时能够培养学(xué)生以知(zhī)识点的角度加深对现实生活(huó)中事(shì)物的剖析与(yǔ)认(rèn)知,从而促使校园创客教(jiāo)育项目教学更有针对性,使得(dé)学生形成综合运用知识解决问(wèn)题(tí)的(de)能力(lì)和创造能(néng)力,实现校园STEAM创客教育的跨学科发展,让学生在一个一个的项(xiàng)目探究(jiū)过(guò)程中(zhōng)循序渐进(jìn)的(de)学(xué)习,培养学生的核心素(sù)养(yǎng),形(xíng)成适应数字化学(xué)习(xí)环境的思维(wéi),掌握数字化时代的(de)生存手(shǒu)段。

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        激(jī)光切割机3.jpg激光切割机4.jpg



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        更新时间:2025-07-13 07:49 来源:m.jingmen.ww38.viennacitytours.com