重（chóng）点摘要（yào）

● 2019年3月（yuè）13日，教（jiāo）育部（bù）公布《2019年教育信息（xī）化和网络安全工作要点》：“2019年将（jiāng）启动中小学生信（xìn）息素（sù）养测评，并（bìng）推动在中小学阶段设置人工智能相关课程，逐（zhú）步（bù）推广编程教育。”

● 比尔盖茨说（shuō）过："学习编程可以锻炼你的思维，帮助你更好地思考，创建一种我认为在各领域（yù）都非常有用的思维方式。让孩子学习编程，培养（yǎng）一（yī）种（zhǒng）能够高效解决问题的（de）思维方式（shì），掌握一门能够与未来世界对话的“语（yǔ）言（yán）”，成为（wéi）一个不会被人工智能时（shí）代（dài）淘汰的有用（yòng）人才。"

● 可见人工智能不仅走进了我们（men）生活（huó），也成为了孩子教育中重要的一部分。为此，CQ9电子和智龙科技教研团队將定期在微信公众号推（tuī）出免费（fèi）公开课堂（táng），欢（huān）迎各位（wèi）参与学（xué）习，接下来就来学（xué）习（xí）第一节课程（chéng）内容（róng）吧（ba）！

1.1电脑在生活中应用

手机和电脑是我们生活中常用的工具，甚至可（kě）以（yǐ）说对大（dà）多（duō）数（shù）人来说是必不可缺的工具，那同学们（men）知道手机（jī）和电（diàn）脑（nǎo）都有（yǒu）哪些用途吗？

1.2 什（shí）么是编程？

那手机和电（diàn）脑的这（zhè）些功能又是（shì）如何实现的（de）呢？答案就是（shì）编程，电脑如此多的功能都是（shì）通（tōng）过编（biān）程来实现的！

当（dāng）我们要（yào）和电脑进（jìn）行沟（gōu）通时，就（jiù）不能使用人类的语（yǔ）言指令，而（ér）是需要电脑所能理解的特殊指（zhǐ）令，而（ér）我们在编（biān）写电脑指令的这（zhè）个过程，就是编程（chéng），而指令的组合就叫做程序。

简单来说，编程就是人（rén）与计算机沟通交流,并解决问题的过程。

大（dà）到卫星发射，潜艇（tǐng）下海（hǎi），小到电（diàn）视机遥控器、电脑（nǎo）游戏（xì），手（shǒu）机软件。人们的衣（yī）食住行都离不开编（biān）程（chéng）技术的发展。让计算机执行人类下达的指令（lìng），他们就能做很多（duō）惊奇（qí）的事情。

《欢乐鹦鹉》

具体操（cāo）作讲解

3.1 认（rèn）识智（zhì）龙AI编程3.0平台

第2步：添（tiān）加角色

删除（chú）默（mò）认小猫角色，从角色区点击新建角色（sè），添加角色“Parrot”。注（zhù）意，这（zhè）个角（jiǎo）色（sè）有（yǒu）两个造型，分（fèn）别是翅膀向（xiàng）上（shàng）和翅（chì）膀（bǎng）向下。我们通过切换这两个造型，就可以表现出鹦鹉飞翔的动画了。

第3步（bù）：编写代（dài）码

① 首先选择事（shì）件类（lèi），拖动

到脚本（běn）区。

程序最开始的积木一般选择事件类积木，用于启动程（chéng）序。

② 查看鹦鹉（wǔ）造型，发现鹦鹉有（yǒu）两个造（zào）型（xíng），来回切换（huàn）造型，发现鹦鹉翅膀挥动（dòng）了起来，所以（yǐ）选（xuǎn）择造型切换积（jī）木，就可让鹦鹉的翅膀（bǎng）挥动起来。回到（dào）外观类积木，选择

积木，拼接

到下方。

③ 点击绿（lǜ）旗之后，鹦鹉的可（kě）以挥动起来了，而在作品演示（shì）中，点击绿旗之后，鹦鹉（wǔ）会连续扇动翅膀，这个时候，需（xū）要（yào）加（jiā）入

积木，将

积木嵌入到重（chóng）复（fù）执行积木中。

点（diǎn）击绿旗（qí）运（yùn）行测试，鹦鹉确（què）实可以（yǐ）连续扇动翅膀了，但是扇动（dòng）的（de）很快，就好像是在“抽搐”（其（qí）实就是造（zào）型切换得太快（kuài）），我（wǒ）们（men）经常把这种不自然的动画（huà）效果称为“抖（dǒu）动”。

④ 加入

积木，把其中的“1”秒改为“0.3”秒，让每次造型（xíng）切（qiē）换之（zhī）间有一个（gè）短暂的停顿，就好像是减慢了鹦鹉造（zào）型切换的速（sù）度（dù）。