激光切割机电子设计套（tào）件是一款专门为中（zhōng）小（xiǎo）学正常开展激（jī）光机建模设（shè）计的教学套件，适合（hé）学校进行（háng）激（jī）光（guāng）切（qiē）割机大班教学、社团教学等，辅助（zhù）学生和老师（shī）可以零基础玩转（zhuǎn）激光切（qiē）割（gē）机。

激光切割机电子设计套件的配（pèi）套（tào）教材（cái）是根据套件本身的内容进行编（biān）写的（de），以几何（hé）数学的角度结合（hé）简易（yì）的电子设计，使得老师（shī）与学生能够以数学思维（wéi）的角度去看待（dài）切割机的建（jiàn）模（mó）设计（jì），能够让学生与（yǔ）老（lǎo）师玩转激光切割机并进行不（bú）同的DIY项目设计，促使学生进行平面（miàn）、结构以及机械传动等方面的创（chuàng）作，从而引导学生进行（háng）基础知识的物（wù）化、简易电路知识的运用、几何思维的培（péi）养以及（jí）创（chuàng）新（xīn）造物能力的提（tí）高。

激光切割机电子（zǐ）设计套件（jiàn）最大的优势在于使得学校使（shǐ）用激光机教学（xué）不再具有门（mén）槛，以基础传感器、开关、电机等硬件为基础，以知识（shí）物化为（wéi）导向，让学（xué）生学以致（zhì）用，增强（qiáng）学（xué）生的学习创新能力（lì）、创意设计能力以及动（dòng）手能力，同时能（néng）够培（péi）养学生以知识（shí）点的角度加（jiā）深对（duì）现（xiàn）实生活中事（shì）物的（de）剖析与（yǔ）认（rèn）知（zhī），从（cóng）而（ér）促使校园创客教育项目教学（xué）更有针对性，使得（dé）学生形成综合运（yùn）用知（zhī）识解决问题的（de）能力和创造能力，实现校（xiào）园STEAM创（chuàng）客教育的跨学科发展（zhǎn），让（ràng）学生在一个一个的项目（mù）探究过程中循（xún）序渐进的学习，培养学生的核心素养，形成（chéng）适应数字化学习环境的思（sī）维，掌（zhǎng）握数字化时代的生存（cún）手段（duàn）。